מערך צוות תהליך - קביעת מטרות ברורות, יעדים והחלטות
(יצירת דף עם התוכן "סדנה בנושא תהליך קביעת מטרות ברורות, יעדים והחלטות 1. קביעה והסכמה על יעדים ומטרות - תעדוף:...") |
|||
| שורה 3: | שורה 3: | ||
1. קביעה והסכמה על יעדים ומטרות - תעדוף: | 1. קביעה והסכמה על יעדים ומטרות - תעדוף: | ||
| − | + | א. שינוי השיטה הכלכלית - מטרת על. על מנת להגיע לחברה משגשגת וצודקת יותר (בדומה למדינת רווחה במודל אירופאי) | |
| − | + | ב. קידום צדק חלוקתי – ברמה הארצית (גם פריפריה גיאוגרפית וגם פריפריה חברתית) | |
| − | + | ג. קידום העיר באר שבע ואיזור הדרום. | |
| − | + | ד. חיזוק הדמוקרטיה והגדלת מעורבות האזרחים מתוך הבנה מעמיקה יותר. | |
| − | + | ה. השכלת העם – הגברת הבנתו של כלל הציבור בנושאים הנוגעים לפעילות המחאה ע"מ לבסס את פעילות האנשים על בסיס ריבוני, אינדבידואלי ורצוני. – אמצעי או מטרה? | |
סדנה: הראשון מציג את התעדוף שלו. | סדנה: הראשון מציג את התעדוף שלו. | ||
| + | |||
מעלים לדיון לפי הסדר. | מעלים לדיון לפי הסדר. | ||
| − | על כל מקום צריכה להתקבל החלטה של הקבוצה. | + | |
| + | על כל מקום (דירוג 1..5) צריכה להתקבל החלטה של הקבוצה. | ||
| + | |||
(כמובן להגביל בזמן). | (כמובן להגביל בזמן). | ||
| − | יעדים ואמצעים: | + | לא נידון יעדים ואמצעים (למפגש הבא): |
a) שימור השיח החברתי- כלכלי שהתפתח בתודעת הציבור | a) שימור השיח החברתי- כלכלי שהתפתח בתודעת הציבור | ||
| + | |||
b) הקמת פורום מקומי שיהווה צינור לפעילות ברמה ארצית | b) הקמת פורום מקומי שיהווה צינור לפעילות ברמה ארצית | ||
| + | |||
c) חבירה לקבוצות, ארגונים ואנשים שונים הפועלים היום בנפרד לטובת שינויים התואמים את מטרות הקהילה ע"מ ליצור שיתופי פעולה למינוף פעילותינו. | c) חבירה לקבוצות, ארגונים ואנשים שונים הפועלים היום בנפרד לטובת שינויים התואמים את מטרות הקהילה ע"מ ליצור שיתופי פעולה למינוף פעילותינו. | ||
| + | |||
d) פעילות ברמה העירונית והאיזורית – משמר איזורי. תוך תיאום עם גורמים נוספים ומעורבות התושבים בקבלת החלטות עירוניות. | d) פעילות ברמה העירונית והאיזורית – משמר איזורי. תוך תיאום עם גורמים נוספים ומעורבות התושבים בקבלת החלטות עירוניות. | ||
| + | |||
e) שיתוף וקירוב המעגלים החיצוניים לפורום כך שיהיו יותר מעורבים. | e) שיתוף וקירוב המעגלים החיצוניים לפורום כך שיהיו יותר מעורבים. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
2. תהליך קבלת החלטות – כלים לקבלת החלטה יעילה | 2. תהליך קבלת החלטות – כלים לקבלת החלטה יעילה | ||
| − | הצגת כותרות נבחרות של עיתונים | + | |
| − | "פתאום קם אדם בבוקר, וקורא עיתון, | + | הצגת כותרות נבחרות של עיתונים - "פתאום קם אדם בבוקר, וקורא עיתון, ומתחיל להתעצבן." |
| + | |||
מה עושים עכשיו? | מה עושים עכשיו? | ||
| + | |||
חלוקה לשתי קבוצות. כל קבוצה צריכה להגיע להחלטה ולתעד את השלבים בתהליך קבלת ההחלטות. | חלוקה לשתי קבוצות. כל קבוצה צריכה להגיע להחלטה ולתעד את השלבים בתהליך קבלת ההחלטות. | ||
| − | + | ||
| + | לאחר סקירה קצרה של השלבים משתי הקבוצות מציגים את תהליך "החשיבה המעוצבת" (designed thinking): | ||
ניתוח והגדרת הבעיה – אישי. | ניתוח והגדרת הבעיה – אישי. | ||
| + | |||
הצגה בעיה, תעדוף – בישיבה רחבה. | הצגה בעיה, תעדוף – בישיבה רחבה. | ||
| + | |||
העלאת רעיונות ראשונית – בישיבה רחבה. | העלאת רעיונות ראשונית – בישיבה רחבה. | ||
| + | |||
איסוף רעיונות - צוות חשיבה חד-פעמי (2-3 איש כל פעם) שמעלה את המשמעויות של ההחלטה. | איסוף רעיונות - צוות חשיבה חד-פעמי (2-3 איש כל פעם) שמעלה את המשמעויות של ההחלטה. | ||
| + | |||
הצגה ובחירה – בישיבה רחבה. | הצגה ובחירה – בישיבה רחבה. | ||
| + | |||
יישום – צוות יישום חד-פעמי (2-3 איש כל פעם). | יישום – צוות יישום חד-פעמי (2-3 איש כל פעם). | ||
| + | |||
מה צריך להיעשות באופן אישי, או בצוותים מצומצמים ומה בישיבת פורום? | מה צריך להיעשות באופן אישי, או בצוותים מצומצמים ומה בישיבת פורום? | ||
האם להקים צוותים רחבים שכל פעם 2-3 מהם יפעלו לצורך עניין, או להשאיר את זה מהמאגר הרחב? | האם להקים צוותים רחבים שכל פעם 2-3 מהם יפעלו לצורך עניין, או להשאיר את זה מהמאגר הרחב? | ||
גרסה מתאריך 22:43, 9 בנובמבר 2011
סדנה בנושא תהליך קביעת מטרות ברורות, יעדים והחלטות
1. קביעה והסכמה על יעדים ומטרות - תעדוף:
א. שינוי השיטה הכלכלית - מטרת על. על מנת להגיע לחברה משגשגת וצודקת יותר (בדומה למדינת רווחה במודל אירופאי)
ב. קידום צדק חלוקתי – ברמה הארצית (גם פריפריה גיאוגרפית וגם פריפריה חברתית)
ג. קידום העיר באר שבע ואיזור הדרום.
ד. חיזוק הדמוקרטיה והגדלת מעורבות האזרחים מתוך הבנה מעמיקה יותר.
ה. השכלת העם – הגברת הבנתו של כלל הציבור בנושאים הנוגעים לפעילות המחאה ע"מ לבסס את פעילות האנשים על בסיס ריבוני, אינדבידואלי ורצוני. – אמצעי או מטרה?
סדנה: הראשון מציג את התעדוף שלו.
מעלים לדיון לפי הסדר.
על כל מקום (דירוג 1..5) צריכה להתקבל החלטה של הקבוצה.
(כמובן להגביל בזמן).
לא נידון יעדים ואמצעים (למפגש הבא):
a) שימור השיח החברתי- כלכלי שהתפתח בתודעת הציבור
b) הקמת פורום מקומי שיהווה צינור לפעילות ברמה ארצית
c) חבירה לקבוצות, ארגונים ואנשים שונים הפועלים היום בנפרד לטובת שינויים התואמים את מטרות הקהילה ע"מ ליצור שיתופי פעולה למינוף פעילותינו.
d) פעילות ברמה העירונית והאיזורית – משמר איזורי. תוך תיאום עם גורמים נוספים ומעורבות התושבים בקבלת החלטות עירוניות.
e) שיתוף וקירוב המעגלים החיצוניים לפורום כך שיהיו יותר מעורבים.
2. תהליך קבלת החלטות – כלים לקבלת החלטה יעילה
הצגת כותרות נבחרות של עיתונים - "פתאום קם אדם בבוקר, וקורא עיתון, ומתחיל להתעצבן."
מה עושים עכשיו?
חלוקה לשתי קבוצות. כל קבוצה צריכה להגיע להחלטה ולתעד את השלבים בתהליך קבלת ההחלטות.
לאחר סקירה קצרה של השלבים משתי הקבוצות מציגים את תהליך "החשיבה המעוצבת" (designed thinking):
ניתוח והגדרת הבעיה – אישי.
הצגה בעיה, תעדוף – בישיבה רחבה.
העלאת רעיונות ראשונית – בישיבה רחבה.
איסוף רעיונות - צוות חשיבה חד-פעמי (2-3 איש כל פעם) שמעלה את המשמעויות של ההחלטה.
הצגה ובחירה – בישיבה רחבה.
יישום – צוות יישום חד-פעמי (2-3 איש כל פעם).
מה צריך להיעשות באופן אישי, או בצוותים מצומצמים ומה בישיבת פורום? האם להקים צוותים רחבים שכל פעם 2-3 מהם יפעלו לצורך עניין, או להשאיר את זה מהמאגר הרחב?
3. מהחלטה לביצוע - הוצאה לפועל של יוזמות צוות יישום חד-פעמי (2-3 איש כל פעם).
4. חלוקת משאבים – בין פעולות שונות. ריכוז מאמץ לעומת חלוקת המשאבים. לקיחת אחריות וביזור סמכויות.
5. להתעדכן ולעדכן באופן שוטף ועצמאי – מפחית תלות בישיבות, פגישות, טלפונים ומיילים.
